viernes, septiembre 26, 2014
Infancia y adolescencia en la cultura del consumo
martes, septiembre 23, 2014
Isla Blanca y Herbario-Desde Bahía Blanca al Museo Sivorí
lunes, septiembre 22, 2014
CUESTIONARIO SCHMIDT: DOLORES ETCHECOPAR (BUENOS AIRES,1956)
CUESTIONARIO SCHMIDT: DOLORES ETCHECOPAR (BUENOS AIRES,1956): 1. qué objetos te acompañaron toda tu vida? algunos objetos perdidos siguen provocando movimientos y sueños: la pesada c...
sábado, 15 de septiembre de 2012
DOLORES ETCHECOPAR (BUENOS AIRES,1956)
1. qué objetos te acompañaron toda tu vida?
algunos objetos perdidos siguen provocando movimientos y sueños: la pesada cortina roja de un altillo, aún anhelo descorrerla como a los 2 años; a una bailarina que bailaba brevemente dentro de una botella quisiera volver a darle cuerda. Otros objetos, en cambio, si bien perduran en su forma tangible, se han vuelto inasibles para mí, como los cuadernos de cuentos escritos e ilustrados por mi madre en Estocolmo, nunca pude volver a abrirlos, es mi hija quien los abre en secreto.
2. sentís presencias, voces, músicas del trasmundo?
presencias de algunos muertos sí, y otras que también descolocan la percepción o producen un remoto estallido detrás de la memoria. Músicas que desencaminan el rumbo conocido de las palabras y las vuelven conductoras de las almas nuestras y del mundo.
3. qué pensás de la rosa, los anillos, el mar y los tatuajes
los misterios de la rosa y el mar se regeneran, traspasan lo que se dice de ellos y cuando vuelven al oído susurran algo nuevo. En los anillos y los tatuajes no encontré ese poder.
4.cuál es tu superstición?
trato de nombrar lo menos posible aquellas cosas que siempre dicen lo mismo.
5.en qué parte del cuerpo, el aire o el paisaje sentís la poesía?
en la respiración mía y del paisaje.
6. escribís mientras escribís o antes o después?
antes y después confluyen y actúan en lo que escribo mientras escribo.
7.qué autores no releerías
no releería a los que me dijeron todo en la primera lectura.
8.de los poetas que conociste cuál, cuales te parecieron que unían su vida a sus palabras
Edgar Bayley, Gianni Siccardi, Marosa di Giorgio, Juan L. Ortiz (pero a él no llegué a conocerlo), Francisco Madariaga, y otros…
9.qué, quién, quiénes escriben en vos?
no sé quiénes son, pero no está sola mi soledad cuando escribo
10.vuelven algunas palabras, algunos temas o algunos climas?
sí, vuelve la nieve, vuelven los muertos, la infancia, vuelve morir, vuelve lo extraño de estar en este mundo, vuelve el sonido de los cascos de los caballos, vuelve la tristeza y el arrebato, vuelve el silencio de los animales y la alabanza y el desacato a todas las órdenes, vuelve el viento sobre el pasto de noche.
11.en tu vida, la poesía como propósito, destino o circunstancia?
destino y dedicación
12.qué quisieras leer mañana, qué quisieras releer para siempre?
no sé.
13.qué pensás del romanticismo alemán?
El romanticismo entrelazó el misterio de la naturaleza al de las almas desgarradas y solitarias que aún se asoman a lo abismal con un último anhelo de absoluto, sabiéndolo imposible.
14.el silencio, la soledad, la transparencia, el orden, adentro, afuera, a veces, nunca?
El silencio florece en el poema y sangra en él. Escribir es un acto solitario, en la soledad se escuchan infinitas voces. No hay adentro y afuera mientras escribo. Elorden, una palabra que primero me inspira rechazo, sólo me interpela cuando proviene de una rebelión de los significados y en ese nuevo estado de incandescente precariedad se sostiene misteriosamente por obra de una eficacia poética, que es de otro orden.
La transparencia es poesía. A veces sucede: algo que no nos pertenece nos atraviesa. Pensar “nunca” es atroz.
15. qué fue lo imposible?
Un generador, porque es imposible escribo.
16.la poesía es un arma cargada de futuro, pasado , eternidad?
no es un arma, antes bien su poder consiste en descargar al lenguaje de sus fardos y afanes, en hacer con palabras un vacío radiante. Todos los tiempos confluyen allí, se trastocan hasta un presente en el que lo remoto y lo inminente coinciden.
17.la poesía es literatura?
decididamente en un sentido no es literatura, mi vivencia de ella la sitúa cerca de la pintura, de la danza, del cine y de otras creaciones artísticas en las que lo verbal no se impone de un modo exhaustivo. Esto no desmiente la postura mallarmeneana, según la cual el poema se hace con palabras. Lo decisivo es cómo se hace algo con palabras cuando se trata de poesía (poesía que a veces se nos muestra de un modo más patente en algunas prosas que en algunos versos). El poeta hace con el lenguaje un acontecimiento para el cual es necesario, en primera instancia, silenciar cierta prepotencia del lenguaje, hacerla fracasar, liberar al lenguaje de nuestros propósitos. “Hacer literatura”: uno de los primeros peligros que acechan al momento de escribir poesía.
18.qué lugar ocupa la poesía argentina en Latinoamérica y en la lengua castellana?
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19.cuáles poetas argentinos te parece que deberían estar y no están
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20.alguien te llevó o fuiste solo a esa palabra oscura?
fui sola y a ciegas
21.fuera de la poesía qué campo del arte te interesa?
la pintura, el dibujo, cierto cine (tarkovsky por ej), cierto teatro (tadeus cantor por ej.), etc.
22.la poesía es una tarea del espíritu o una emanación de la historia ¿hay espíritu, hay historia?
Están imbricadas una en la otra. Imagino un cruzamiento de las dos dimensiones, un espíritu traspasado por una emanación de la historia y viceversa.
23.cuál es la mayor dificultad en la relación existencia-poesía?
La defensa y el cuidado de ese espacio de conjunciones y escucha en el que se presenta la poesía, o desde el cuál se la puede invocar. La vida cotidiana trae requerimientos que perturban mucho este estado y luego a veces cuesta recuperarlo. Acallar los malos ruidos del mundo (que están adentro y afuera) para escuchar otra cosa.
ARGENTINA-ESTADOS UNIDOS.UNA RELACIÓN NO SIEMPRE CARNAL
miércoles, septiembre 17, 2014
“Las Yungas Es Nombre de Mujer”-de Gabriela Canteros
martes, septiembre 16, 2014
VIENTOS DE CAMBIO EN PUESTO VIEJO
Participo de la Exposición con dos obras de la serie "Doce Tramas en espacio y tiempo"del año 2009. La Sociedad de Artes Visuales de la Provincia de Jujuy y la Comisión Municipal de Puesto Viejo. Tiene el agrado de invitar a la comunidad, a la apertura por el año 2014 de la Exposición Provincial de las Artes Visuales “VIENTOS de CAMBIO”, la misma se desarrollara en la Sala de exposiciones artística del Cine Teatro de Puesto Viejo, de la localidad del Carmen Provincia de Jujuy. La muestra estará abierta al público del martes 9 de Septiembre del 2014,, de lunes a viernes de 8:00 hs: a 12:00 hs, por la mañana y de 16:00 a 18:00 hs, por la tarde y los sábados y domingos de 8:00 hs, a 13:00 hs. La entrada es Libre y Gratuita. En la misma participaran artistas visuales profesionales, independientes, noveles de la provincia de Jujuy y representantes de Instituciones Educativas Quienes expondrán pinturas, fotografías, artesanías, dibujos y escultura. Los artistas que participaran en la exposición colectiva son, Manuel López, Néstor Choque, Favio Tarifa, Miguel Choque, David Bolívar, ( de la Cuidad de Palpalá), Ariel Frías, Elva Pacheco, Marcelo Tolaba, Gabriel Alarcón, Patricia Hidalgo, Sonia Moreno ,Choque Carla (De la ciudad de San Salvador de Jujuy) y Gabriela Canteros (De la Ciudad De Ledesma). Artes Visuales de Jujuy, agradece al Secretaria de Turismo y Cultura de la Municipalidad de Puesto Viejo Sr Arias Carlos Gustavo, por cedernos el espacio para realizar la muestra artística. Queremos aclarar que la exposición en sus ediciones pasadas visito la ciudad de San Salvador de Jujuy, San Pedro, Palpalá, las localidades de Huacalera, Rio Blanco, Centro Forestal, San Antonio y Puesto Viejo y tuvo una buena respuesta del público local. La exposición “Vientos de Cambio”, visita escuelas primarias, secundarias, terciarias, especiales y no formales, esta actividad además de desarrollarse en centros educativos, también lo hace en Museos, Cines, Teatros, Casas de la Cultura, Bibliotecas, Plazas, estadios de básquet, Polideportivos etc.… Y posee cinco tipos de categorías de expositores, Artistas Profesionales, Artistas Noveles, Estudiantes, niños e infantiles. Este evento se realiza en fomento y difusión de la cultura jujeña. Sin más que agregar y esperando su participación nos despedimos muy atentamente, los organizadores de esta muestra artística.
Isla Blanca y Herbario- EN EL MUSEO SIVORÍ
viernes, septiembre 12, 2014
HALLAZGOS EN CAIMANCITO-JUJUY.CABEZA DE HACHA
En la localidad de Caimancito, fotografía de Aldo Sanchez, periodista de Silver Channel el canal local. La pieza de la fotografía es una cabeza de hacha que fue hallada por Don Paco Martinez(fallecido unos meses atrás), el mismo solía relatar como al participar de una limpieza de un terreno que se utiliza para la cosecha, mientras removían la tierra encontró esta cabeza de hacha. Este pequeño objeto es un hallazgo arqueológico de gran importancia. Sin embargo no es el único realizado en la zona, debido a la actividad agrícola constante y al clima lluvioso propio de la región se realizan hallazgos de este tipo anualmente. Los miembros de la comunidad al no contar con un lugar donde resguardar oficialmente esas piezas suelen guardarlas a modo de conservar la cultura de quienes ancestralmente fueron nuestros predecesores. No se trata de excavaciones planificadas sino de significativos hallazgos realizados por la gente del pueblo. Este objeto debería ser datada por especialistas, seguramente pertenecientes al periodo pre-hispánico, probablemente con 1200 y 2600 años de antigüedad. A pesar de la creencia popular de que las comunidades de la quebrada y de la puna puedan ser más antiguas que las de la región de las yungas, hay datos científicos que expone el Museo Arqueológico de Jujuy en la sala 2, donde ubican a la cultura jujeña más antigua en el sector hoy conocido como las Yungas, con un origen datado entre el 1.400 y el 800 antes de Cristo, donde residía las comunidades hoy se conocen como la cultura de San Francisco o del Valle de San Francisco. Somos herederos de una región rica en cultura, y antigüedad, y debemos sentirnos orgullosos de ello.Gracias Aldo por compartir esta información.
miércoles, septiembre 10, 2014
ENTREVISTA A Jean-Yves MERINDOL
Mañana estaré entrevistando a Jean-Yves MERINDOL,(Presidente del consorcio de universidades parisinas Universidad Sorbonne Paris Cité), dicha Universidad abrirá su sede en Buenos AIres, consolidando las fuertes relaciones científicas entre Francia y Argentina y el intenso intercambio de estudiantes son la base de esta cooperación. Universidad Sorbonne Paris Cité desea acrecentar estos vínculos recibiendo más estudiantes avanzados e investigadores argentinos y favoreciendo la movilidad de sus propios estudiantes e investigadores hacia la Argentina. Para la Agencia La Paco Urondo.Entre los celebres ex alumnos y profesores de la Universidad Parisina se encuentran Pierre y Marie Curie, Jean-Paul Sartre, René Descartes, Louis Pasteur, Lavoisier, Victor Hugo. La misma fue fundada en trecento, y sus cualidades arquitectónicas han sido reconstruidas en su totalidad a fines del siglo XIX, combinando estilos del renacimiento y el neoclasicismo, con espacios netamente barrocos.
lunes, septiembre 08, 2014
INICIA EL CICLO “MAESTRO ARTISTA – ARTISTA MAESTRO”
DEL CIELO Y DE LA TIERRA-Exposición Artística de Ernesto Pesce
taller LA TIRANÍA CRIMINAL
El viernes 5 de septiembre, comenzó el taller LA TIRANÍA CRIMINAL, coordinado por los Miembros de nuestro Instituto, Enrique Manson y Pablo Hernández.
El mismo se desarrollará durante los cuatro viernes del mes de septiembre, en el horario de 18:00 a 20:00hs.
En el primer encuentro, el presidente de nuestro Instituto, Luis Launay, dio las palabras de bienvenida a todos los presentes, y junto a Enrique Manson y Pablo Hernández conversaron sobre los objetivos del taller.
Posteriormente, Manson y Hernández desarrollaron el tema de la primera clase vinculado a los orígenes de la violencia política en la Argentina El proyecto de exterminar al peronismo. La Resistencia peronista La conspiración. El Proceso de Reorganización Nacional.
martes, septiembre 02, 2014
Los 100 libros más vendidos de la historia
lunes, septiembre 01, 2014
LA TIRANÍA CRIMINAL-CURSO TALLER DE HISTORIA ARGENTINA-GRATUITO
Licenciatura en Tecnologia Educativa: Planteamiento y Formulación
Licenciatura en Tecnologia Educativa: Planteamiento y Formulación: En la realización de un proceso de investigación, la actividad relevante del mismo es el Planteamiento y Formulación del: -Problema -M...
Planteamiento y Formulación
En la realización de un proceso de investigación, la actividad relevante del mismo es el Planteamiento y Formulación del:
-Problema
-Marco referencial o Marco teórico
-Objetivos y
-Propósitos
Que tienen que ver con la delimitación de nuestro objeto de estudio. Es así que para mostrar las condiciones básicas para la construcción de cada uno de ellos, hemos realizado un mapa conceptual referido al Planteamiento y Formulación, de los conceptos antes nombrados según la Fase I y Fase II de la instancia de validación conceptual propuesta por Samaja, J. EPISTEMOLOGIA , y METODOLOGÍA Elementos para una teoría de la investigación científica
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Bocetos Guiados
Bocetos guiados un taller dentro del Museo Nacional de Bellas Artes.
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cmo testigo de este mundo, comienzo a escribir en este blog.
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Licenciatura en Tecnologia Educativa: Planteamiento y Formulación : En la realización de un proceso de investigación, la actividad relevante...